Kute za školarce i vrtićarce? Političar u jednom istarskom gradu pokrenuo zanimljivu inicijativu

Trebaju li djeca u porečkim osnovnim školama i vrtićima nositi jednoobraznu odjeću? Pitanje je to koje je potpredsjednik porečkog Gradskog vijeća i odvjetnik Alen Kalčić prvo postavio građanima putem društvenih mreža, a sada je o njemu odlučio pokrenuti i službenu inicijativu prema Gradu Poreču.

Kalčić od Grada, kao osnivača osnovnih škola i predškolskih ustanova, traži da pred nadležnim tijelima tih ustanova pokrene raspravu o mogućnosti uvođenja jednoobrazne odjeće.

Važno je, međutim, da se ne radi o prijedlogu da Grad jednostavno propiše obvezno nošenje kuta. Kalčić u inicijativi izričito navodi da se rasprava treba otvoriti unutar svake pojedine ustanove te da bi o eventualnom uvođenju odlučivali djeca, odnosno učenici, roditelji, odgojitelji, učitelji, stručni suradnici i druga zainteresirana javnost, u skladu sa zakonom i pravilima ustanova.

A pod pojmom jednoobrazne odjeće ne podrazumijeva nužno klasičnu školsku uniformu. Kuta je samo jedna od mogućnosti. To mogu biti i uniforme, jednostavne majice, kratke ili duge, polo-majice, veste ili neki drugi praktični odjevni predmeti s obilježjem, odnosno logotipom škole ili vrtića.

Kalčić kaže da je prije podnošenja inicijative želio čuti građane. U objavi na društvenim mrežama pozvao ih je da kažu bi li školska kuta donijela više zajedništva i jednakosti ili bi bila nepotrebna.

Rezultati anketa, kako navodi, nisu bili jednaki na svim platformama. Na Instagramu je većina sudionika bila protiv prijedloga, dok je na Facebooku, prema njegovim riječima, velika većina sudionika podržala ideju. Upravo ga je to, kaže, obvezalo da temu iznesenu na društvenim mrežama pretvori u službenu inicijativu.

U obrazloženju inicijative navodi se da Grad Poreč, kao osnivač osnovnoškolskih i predškolskih ustanova, može doprinijeti kvaliteti boravka djece i učenika u odgojno-obrazovnim ustanovama, njihovom osjećaju pripadnosti, zajednici i jednakosti.

Jednoobrazna odjeća, prema predloženom obrazloženju, mogla bi imati i praktične prednosti. Među mogućim koristima navode se ublažavanje vidljivih razlika u odijevanju koje proizlaze iz različitih materijalnih mogućnosti obitelji, smanjenje pritiska vezanog uz marke i modne trendove, jačanje osjećaja pripadnosti školi ili vrtiću te jednostavniji svakodnevni izbor odjeće za djecu i roditelje.

Navodi se i da bi takva odjeća mogla olakšati prepoznatljivost djece i učenika tijekom izleta, terenske nastave, sportskih susreta i drugih aktivnosti izvan ustanove. Kao jedna od mogućnosti ističe se i razvoj jednostavnog, praktičnog i funkcionalnog standarda odijevanja prilagođenog dobi djece i različitim mogućnostima obitelji.

No, Kalčić u inicijativi naglašava da se prednosti takvog modela ne bi trebale unaprijed pretpostaviti.

"Najvažnije je da o tome unutar svake ustanove odlučuju djeca, učenici, roditelji te stručni kadar", poručuje Kalčić.

Drugim riječima, inicijativa za sada ne znači da će porečki školarci i vrtićarci dobiti kute. Cilj je otvoriti raspravu o tome treba li takvu mogućnost uopće uvesti i, ako se pokaže prihvatljivom, koji bi oblik jednoobrazne odjeće najbolje odgovarao pojedinoj ustanovi.

Kalčić pritom ostavlja otvoreno i pitanje treba li takav model uopće biti isti u svim ustanovama. U samoj inicijativi navodi da bi se o mogućnosti jednoobrazne odjeće trebalo odlučivati tamo gdje ona eventualno postoji kao interes i opravdanost, uzimajući u obzir potrebe i mogućnosti konkretne ustanove.